vom 15.04.2026
Gestalten des Beratungsprozesses an einer Schule im Rahmen der Entwicklung hin zu einer diversitätssensiblen, inklusiven und diskriminierungsfreien Schulkultur. Dabei Unterstützung von Planung und Auswertung geeigneter Aktivitäten der schulischen Steuergruppe sowie Moderation von Arbeits- und Abstimmungsprozessen. Regelmäßige Abstimmung mit dem KIWI-Team und Teilnahme an (digitalen) Koordinations- und Austauschtreffen zwischen Schulen, Prozessberater:innen und KIWI-Team. Dokumentation und Aufbereitung des Beratungsprozesses. Mitwirkung an der Qualitätssicherung der Maßnahme, Teilnahme an Auswertungsgesprächen sowie Ableitung von Empfehlungen zur weiteren Umsetzung (z.B. Kommunikation, Struktur, Organisation). Identifikation von Bedarfen an KIWI-Bildungsangeboten, wie Fortbildungen und Workshops, für die jeweilige Schule und Verwaltung des dafür vorgesehenen Kontingents sowie Abstimmung und Koordination der entsprechenden Angebote mit dem KIWI-Team. Workshops und Fortbildungen werden von freiberuflichen Trainer:innen des KIWI-Programms durchgeführt.
Anforderungen: Theoretisch oder vollständig abgeschlossene Ausbildung in systemischer Beratung, Organisationsentwicklung oder Prozessbegleitung. Erfahrungen oder Qualifizierungen (z.B. Fort- und Weiterbildungen) in der diskriminierungskritischen Bildungsarbeit oder in angrenzenden Praxisfeldern sind von Vorteil. Erste Erfahrungen in der Prozessbegleitung oder in der Arbeit mit dem System Schule oder im außerschulischen Bereich sind wünschenswert. Grundlegendes Interesse an Schul- und Organisationsentwicklung. Offenheit, sich in Themen wie Schutzkonzepte, Beschwerdeverfahren oder Antimobbing-Strukturen einzuarbeiten. Interesse an Themen wie transkulturelles Lernen, Migration und Flucht, Diversität und Partizipation. Gute Kommunikationsfähigkeit, Selbstorganisation und Flexibilität.
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