vom 01.04.2026
Als Jobcoach (m/w/d) begleitest du am Trainingscenter Nürnberg Teilnehmende in Präsenz oder aufsuchend im Rahmen von Job- und Bewerbungscoachings nach § 45 SGB III. Du wirst eine zentrale Rolle dabei spielen, die individuellen Stärken und Fähigkeiten der Teilnehmenden zu erkennen und zu fördern.
Aufgaben: Durchführung individueller Einzelcoachings nach § 45 SGB III/ §16k SGB II in Präsenz an unserem Standort und bei Bedarf aufsuchend (mindestens 2 Termine pro Woche/ Teilnehmer/in). Individuelle Begleitung von Teilnehmenden in beruflichen Entscheidungs- und Veränderungsprozessen. Gemeinsame Entwicklung realistischer beruflicher Perspektiven und Integrationsstrategien. Unterstützung im Bewerbungsprozess (Unterlagen, Selbstpräsentation, Arbeitsmarktorientierung). Stabilisierung, Aktivierung und strukturierte Heranführung an den Arbeitsmarkt Nachvollziehbare, förderkonforme Dokumentation gemäß Maßnahmevorgaben. Fachliche Abstimmung mit internen Ansprechpersonen und bei Bedarf mit den zuständigen Agenturen oder Jobcentern.
Anforderungen: Anerkannter Berufs- oder Studienabschluss, idealerweise mindestens Niveau 6 DQR. Abgeschlossene Coaching-Ausbildung mit arbeitsmarktbezogenem Schwerpunkt, vorzugsweise im systemischen / lösungsorientierten Bereich. Wünschenswert: Zusatzqualifikationen im Bereich Gesundheitsförderung/ Führungskräfteentwicklung / Business Coaching/ Gründungsberatung. Erfahrung im Einzel- oder Jobcoaching oder in vergleichbaren Beratungs- bzw. integrationsbezogenen Kontexten sowie in stabilisierenden, ganzheitlichen oder aufsuchenden Unterstützungssettings. Fähigkeit, Teilnehmende in herausfordernden Lebenslagen sicher, wertschätzend und ressourcenorientiert zu begleiten. Weitere fachliche und methodische Voraussetzungen: Sicherer Umgang mit digitalen Arbeitsmitteln. Professionelles Rollenverständnis im Coaching (Auftrags- & Rollenklärung, Abgrenzung). Methodische Sicherheit in lösungs- und ressourcenorientierter Coachingarbeit. Fundierte Kenntnisse im modernen Bewerbungsmanagement sowie relevanten Förderstrukturen. Wertschätzender Umgang mit vielfältigen Lebens- und Bildungsbiografien. Bereitschaft zur kontinuierlichen fachlichen Weiterentwicklung.
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